近年來，未成年人犯罪問題成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)，司法機(jī)關(guān)如何有效發(fā)揮專門學(xué)校獨(dú)特的教育矯治作用，破除“一判了之”“一放了之”的困境？近日，四川省檢察院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)與專門學(xué)校工作銜接的意見》，就推動(dòng)檢察職能與專門教育有效銜接，建立科學(xué)的未成年人罪錯(cuò)行為預(yù)防矯治體系，促進(jìn)未成年人犯罪問題社會(huì)治理提出實(shí)踐操作方案。
專門學(xué)校是法律規(guī)定教育矯治有嚴(yán)重不良行為和部分涉罪未成年人的特殊教育形式?！敖?jīng)過調(diào)研，目前四川已在10個(gè)市（州）建有專門學(xué)校11所，配備教職工250余人。走訪中我們發(fā)現(xiàn)，專門教育工作落實(shí)情況不理想，基礎(chǔ)薄弱的問題普遍存在，與新形勢(shì)下預(yù)防和減少未成年人違法犯罪的要求不相適應(yīng)?！闭劶俺雠_(tái)《意見》的初衷，該省檢察院第九檢察部副主任吳歡水這樣告訴記者。
《意見》要求，全省檢察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與專門學(xué)校及其主管單位對(duì)接，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；推動(dòng)將檢察辦案中確有必要予以專門教育的未達(dá)刑事責(zé)任年齡、不起訴、附條件不起訴以及有嚴(yán)重不良行為的未成年人送入專門學(xué)校接受矯治；推動(dòng)責(zé)任主體及時(shí)評(píng)估教育轉(zhuǎn)化效果，對(duì)有效矯治的學(xué)生，將其轉(zhuǎn)回原學(xué)?；蚱渌胀▽W(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)；與專門學(xué)校共同擬定幫教工作方案，落實(shí)專人進(jìn)行跟蹤幫教；強(qiáng)化對(duì)專門學(xué)校學(xué)生的法治宣傳教育，指派資深檢察官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員。
《意見》還明確規(guī)定，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)沒有專門學(xué)校的地方，最大限度推動(dòng)建立專門學(xué)校；鼓勵(lì)探索跨區(qū)域設(shè)立專門學(xué)校，共建工作機(jī)制等。（曹穎頻 李敏 章?。?/p>
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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