“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁……”時(shí)下正值暑期，位于忻州城區(qū)和平街上的北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館傳來(lái)瑯瑯讀書聲，吸引了眾多孩子和家長(zhǎng)的目光。為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造樂(lè)于誦讀經(jīng)典、勤于品閱經(jīng)典、善于提煉經(jīng)典的良好讀書氛圍，北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館開(kāi)辦了暑期國(guó)學(xué)班。身著漢服的孩子們跟著國(guó)學(xué)老師一起吟誦《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等經(jīng)典書目，大家被國(guó)學(xué)的博大精深所吸引，同時(shí)也豐富了暑假生活。
據(jù)北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館館長(zhǎng)呂美春介紹，之所以開(kāi)辦國(guó)學(xué)館，除了受“國(guó)學(xué)熱”的影響，也跟自身的經(jīng)歷有關(guān)。“幼兒階段對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，甚至?xí)绊懡K生。我家孩子那個(gè)時(shí)候上的幼兒園，學(xué)生特別多，老師顧不過(guò)來(lái)。小朋友們一不聽(tīng)話就讓看電視，這樣對(duì)他們的視力特別不好，而且也不利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣?！弊约液⒆拥慕逃龁?wèn)題讓呂美春傷透了腦筋，尤其是一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣積重難返，直接影響著孩子后續(xù)學(xué)習(xí)的成績(jī)。這樣的切身經(jīng)歷讓呂美春在教育創(chuàng)業(yè)過(guò)程中始終關(guān)注對(duì)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多方考察，呂美春確定加盟北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館。據(jù)了解，北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館是有著涵蓋課程、環(huán)創(chuàng)、活動(dòng)、培訓(xùn)、督導(dǎo)等各個(gè)層面的系統(tǒng)完整的幼兒國(guó)學(xué)教育體系。將崇尚自然、展現(xiàn)個(gè)性、開(kāi)啟心智、培育精英作為培養(yǎng)目標(biāo)，倡導(dǎo)讓教育回歸自然，讓個(gè)性得以舒展，開(kāi)啟幼兒的潛能心智，這與呂美春的教育理念不謀而合?！皬氖陆逃袠I(yè)一直是我的夢(mèng)想，如今終于實(shí)現(xiàn)了?！眳蚊来焊吲d地說(shuō)。
北大青鳥(niǎo)國(guó)學(xué)館最吸引呂美春的是教材和課程體系，除了幼兒園五大領(lǐng)域外，孩子們還要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，同時(shí)開(kāi)設(shè)有圍棋、書法、古典樂(lè)器、手工等特色課程。除此之外，還有“潛課程”還融合在日常的教學(xué)中。比如，用餐時(shí)老師會(huì)向孩子們介紹食材，引導(dǎo)他們樹(shù)立節(jié)約糧食的意識(shí)，隨時(shí)糾正孩子們的坐姿等行為習(xí)慣。讓孩子們耳濡目染，成為一個(gè)孝親、尊師、感恩、知禮的新時(shí)代儒童?！坝變弘A段的國(guó)學(xué)教育，不僅大力弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德，還增加了孩子們的閱讀量，使孩子們的文學(xué)素養(yǎng)得到明顯提升?！眳蚊来罕硎荆瑖?guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)含了“仁、義、禮、智、信”，學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，使孩子們?cè)诮邮軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)養(yǎng)成良好品德，這對(duì)他們以后的發(fā)展是至關(guān)重要的。（張志遠(yuǎn) 王菲）
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