10月12日，太原市2017年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動，全民學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生堅持讀書，堅持學(xué)習(xí)！隨著九年義務(wù)教育教材的更改，閱讀成為重中之重，家長們也不遺余力地為孩子們購買各種圖書。但是，一些矛盾也由此產(chǎn)生，比如，家長認(rèn)為對學(xué)習(xí)幫助不大的書沒必要看，可孩子卻認(rèn)為大部分書都有營養(yǎng)……孩子們應(yīng)該讀什么書？如何才能真正讀以致用……本報記者進行了走訪。
A 孩子們在讀什么書
在一些小學(xué)周邊的書店里，記者看到，除了學(xué)習(xí)必備的參考書、練習(xí)冊以外，還有一些文學(xué)類、漫畫類、玄幻類書籍在店內(nèi)出售。老板介紹說，孩子們看的課外書一般分兩種情況，一種是小說、漫畫，另一類是老師推薦的必讀書目，也就是所謂的“正統(tǒng)書籍”。
今年五年級的陽陽平時愛看課外書，本來愛看書是一件好事，但是陽陽的媽媽卻不這么看：“孩子寫作文還是感覺言辭匱乏，老師一直提議讓多看書，他看的書也挺多，小時候看的都是繪本，現(xiàn)在愛看一些小說、漫畫，讀這些書花的時間不少，但好像對學(xué)習(xí)一點幫助都沒有?！?br /> 初二學(xué)生西西喜歡看《心情雜貨鋪》《擺渡人》，西西媽媽倒是很贊同，她覺得孩子平時學(xué)習(xí)緊張，業(yè)余偶爾看一些自己喜歡的小說，調(diào)整一下學(xué)習(xí)節(jié)奏，也無可厚非。
太原35中的寧晶晶老師告訴記者，初中生課業(yè)壓力比較大，雖然課下閱讀時間有限，但很多學(xué)生用來減壓的方式也會是閱讀一些網(wǎng)絡(luò)小說，武俠，玄幻，戰(zhàn)爭類的都會看。但是，優(yōu)質(zhì)的名著和“正統(tǒng)”的書也并沒有被孩子們放棄。例如《明朝那些事》《說春秋》等這類講歷史類的書籍，作者行文輕松幽默，學(xué)術(shù)氛圍不那么濃烈，讀起來也不會覺得悶，孩子們都比較喜歡。其次，比較受孩子們追捧的作家是東野圭吾、滄月、南派三叔等。這些作家構(gòu)思的世界雖然是玄幻的、虛無縹緲的，但豐富的想象力還是值得孩子們一讀，有些奇特的創(chuàng)作手法是孩子根本想不到的，并且他們的文字扎實也是孩子們佩服的其中一點。
B 孩子讀的書該怎么選
在茫茫書海中，如何選擇自己喜歡的？孩子們自有一套篩選方法。第一要看文章的在線點擊量，是否是五星好評，或者是已經(jīng)發(fā)行的書店可以買到的，且發(fā)行量在3000萬以上的正版圖書。
“前一段時間我還在讀《海上牧云記》，感覺和讀‘正統(tǒng)’的作品很不一樣，有一種不一樣的新鮮感?！鄙轿鹘逃霭嫔缥氖纷x物策劃室主任劉曉露老師認(rèn)為，應(yīng)該對中學(xué)生閱讀這樣的作品表示理解。像《明朝那些事兒》表述的雖然是比較正統(tǒng)的事，但作者文風(fēng)很風(fēng)趣，具有了鮮明的特點，誠如中學(xué)生們的評價：文筆好，思維獨特，想象力豐富。
同時劉曉露建議，這類書籍可讀，但是不可多讀，不必沉迷。中學(xué)生正處在人生的成長階段，應(yīng)該像海綿一樣，盡可能地吸收各種養(yǎng)分，尤其是真正的經(jīng)典作品帶給我們的養(yǎng)分。經(jīng)典帶給我們的感受又是另外一種——對我們的人生觀、價值觀以及情感、思想、審美的影響是正能量的，是有深遠(yuǎn)的意義的。所以，希望孩子們在讀流行作品的時候，更多地讀經(jīng)典。“《趙麗宏作品中學(xué)生典藏版》、朱鴻《中學(xué)生推薦書系：夾縫中的歷史》、鮑鵬山《中學(xué)生推薦書系：寂寞圣哲》這些書都不錯，要看‘高’一點的書，才會有進步。”她說。
C 促進成長的 就是最好的
希望出版社文學(xué)編輯室主任田俊萍老師說：“童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志，壯年養(yǎng)德。少年時期正是樹立遠(yuǎn)大志向的關(guān)鍵時期，未來要成為什么樣的人？未來要過什么樣的人生？青少年時期會受到各種影響。在他們的成長過程中，如果能看到、聽到或者了解到一些優(yōu)秀人物的人生經(jīng)歷，并能以他人為榜樣樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，那無疑會是開闊胸襟、拓寬視野、豐潤生命的很好途徑。”
希望出版社日前推出“中國精神·我們的故事”這套叢書，甄選出當(dāng)下中國鼓舞人心、提振國威的一些重大題材，并請作家深入一線親身采訪，把優(yōu)秀人物的感人經(jīng)歷，用感人的情節(jié)和細(xì)膩的描寫呈現(xiàn)出來?！袄纭吨v詩的女先生》這本書在講述中國古典詩詞專家葉嘉瑩的故事，就是想讓孩子們明白，葉嘉瑩這位‘白發(fā)的先生，詩詞的女兒’，歷經(jīng)劫難而冰心永存，傾心傳播中國古典詩詞，把不懂詩的年輕人一個個接引過來，一同沐浴和享受古典詩詞這條久遠(yuǎn)的生命之流，使之永不枯竭，這需要一份怎樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！碧锟∑颊f，“對孩子來說，不僅僅要跟著葉嘉瑩先生學(xué)習(xí)詩詞知識，更要學(xué)習(xí)先生的為人、為學(xué)之精神，由求真而求美，而求精致，這樣的書才是真正能促進成長的書?！?
（責(zé)任編輯：梁艷）
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