——記忻府區(qū)東樓學區(qū)后郝小學校長張小玲
在同學區(qū)的所有校長中，她是最年輕但成績最好的；在學校的全體教職員工中，她是最忙碌但最能干的；在所有家長眼中，她是最沒架子但最讓人信服的；在所有學生眼中，她是最有權威但最貼心的；在所有的家人眼中，她是最愛家但最忘我的；在所有熟悉她的人眼中，她是榮譽最多但卻最積極上進的。她就是忻府區(qū)東樓學區(qū)后郝小學校長、民盟盟員張小玲。
作為一名有著10年工作經歷的校長來說，她是成熟的。她從2008年擔任后郝學校校長開始，就用她自己的行動和努力，贏得了學生的喜愛，家長的配合，領導的賞識和同事的欽佩，她帶領著她的學校在如今農村教育發(fā)展舉步維艱的情況下，迎難而上，走出了一片廣闊的天地。
多年的教學管理實踐使她深深懂得，“一個好校長、就能帶動一所好學?！薄ＰｉL的辦學理念、思想素質、業(yè)務能力代表著一個學校的未來發(fā)展方向，決定著一個學校的辦學質量。因此她總是用自己的實際行動來踐行她的理解，無論是在政治思想素質方面，還是在教育教學理念、廉潔自律等方面她都爭做全校教職工的表率。她凡事多為教職工著想，安排工作做到人盡其用，讓他們有高度的工作熱情和責任心。在她的工作方式的影響下，學校教職工個個思想過硬，業(yè)務精通。一流的隊伍，必將干出一流的成績。自2008年9月她上任以來，后郝學校先后獲得“忻州市德育示范基地”、“忻府區(qū)先進集體”、“忻府區(qū)優(yōu)秀集體”等榮譽，學校的綜合成績和校長個人成績也連續(xù)數個學期獲得了學區(qū)第一。
創(chuàng)設條件 優(yōu)化環(huán)境
在張小玲擔任校長的10年時間里，后郝學校的校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，學校先后投入了三萬余元用于校舍的粉刷美化，根據學校師生的實際需要建立健全了圖書閱覽室、體育器材室、音樂美術室、儀器實驗室等，使學校教育資源完整化；又投入了五萬余元購買了先進的教學設備，如多媒體一體機等，讓老師們的教學形式更加多樣化，教學效果更加直觀化；并且該校教學樓還順利完成了校安工程的加固工作，實現了房舍安全化。育人環(huán)境優(yōu)美、人文氛圍濃厚，學校的環(huán)境建設得到了學校師生的一致好評和家長的充分肯定。
除了抓環(huán)境建設，她還致力于發(fā)展幼兒園，她前后投資三萬余元用于學校幼兒園的改擴建。她為學校幼兒園添置了大型的游樂設施，購買了先進的教學設備，將學校幼兒園建成了大眾小三班制的規(guī)模，聘請了數位家長滿意的幼兒教師，從而讓該村的幼兒入園率達到了99%。
后郝學校位于城區(qū)2公里處，應該說是最易流失學生的學校之一，但是該校在張小玲校長的帶領下，生源不僅沒有流失，而且還能穩(wěn)中有升。一是辦好幼兒園留住生源。學校顯示從硬件上給幼兒園的發(fā)展創(chuàng)造了條件，然后又號召為全體教師齊動手美化幼兒園環(huán)境，讓前來上學的幼兒和家長有幸福的歸屬感；二是關注留守兒童保證生源。由于后郝村地處城郊，學校學生的家長大部分都外出打工，學生都跟隨祖父母或外祖父母生活，對于這樣的學生她努力為其創(chuàng)設盡量好的條件，她讓很多留守兒童免費住進學校由學校代替家長進行生活上和學習上的關心幫助，從而減輕了家長的負擔和學生的實際困難；三是多做家長思想工作穩(wěn)定生源。她多次召開家長會和去村里的學生家中家訪，了解學生真實的狀況和家長最直接的想法，在此基礎上積極調整學校工作方向，讓村里的家長和學生感受到在本村上學有自豪感。四是關愛學生身心健康成長優(yōu)化生源。雖然是農村學校，但是她也嚴格按照國家教育規(guī)定開足開全課程，讓學生享受合理的教育。同時她也要求教師精講精練，讓學生學得輕松而有收獲。她愛學校的學生勝過自己的孩子，學校的二百多名學生她都能叫出他們的名字，在眾多的家長和學生心目中，她是他們最值得信任的人。
幾年來，張小玲杰出的工作能力和辛苦的付出為自己贏得了很多榮譽：她先后被評為“ 山西省優(yōu)秀班主任”、“忻州市模范教師”、“忻州市教學能手”、“忻府區(qū)模范教師”、“ 忻府區(qū)優(yōu)秀教師”、“忻府區(qū)骨干教師”、“五一個人三等功”、“忻府區(qū)十大杰出女職工”、“忻府區(qū)教育系統(tǒng)先進工作者”等，她所帶領的教師隊伍也是人才濟濟，“忻州市模范教師”、“忻州市優(yōu)秀班主任”、“忻府區(qū)電教能手”等數不勝數。
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