本報(bào)訊 2019年以來(lái)，市教育局積極落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為主題，不斷加快推進(jìn)忻州教育現(xiàn)代化，統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，著力補(bǔ)齊短板、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革，全力解決人民群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展向更加公平更高質(zhì)量邁進(jìn)。
——全力提升課后服務(wù)水平。繼續(xù)落實(shí)《忻州市教育局關(guān)于在市直中小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)管理改革工作試點(diǎn)的實(shí)施方案》，全面推進(jìn)我市中小學(xué)課后免費(fèi)托管服務(wù)工作。目前，市直和保德、河曲等8個(gè)縣（區(qū)）共180余所城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校依托當(dāng)?shù)刎?cái)政支持實(shí)施此項(xiàng)改革，參與教師7630余人，受惠學(xué)生101100余人，得到社會(huì)各界一致好評(píng)。
——積極推進(jìn)義務(wù)教育改革。全市已逐步形成教育聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理、聯(lián)片辦學(xué)、對(duì)口幫扶等多樣化的辦學(xué)模式改革類型，積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，有效帶動(dòng)促進(jìn)義務(wù)教育新建學(xué)校、薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校共同發(fā)展。義務(wù)教育得到進(jìn)一步均衡發(fā)展，“擇校熱”難題得到有效緩解，社會(huì)滿意率得到不斷提升。
——深入實(shí)施管理體制改革。2018年9月，我市由市教育、財(cái)政、人社、編辦四部門(mén)制定印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革的意見(jiàn)》，“縣管校聘”管理體制改革全面啟動(dòng)。2019年，我市進(jìn)一步明確了改革任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖，各縣（市、區(qū)）均已制定出臺(tái)縣管校聘政策文件，全面推進(jìn)改革工作。
——推進(jìn)教育教學(xué)深度融合。全面實(shí)施《教育部教育信息化“十三五”規(guī)劃》，啟動(dòng)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合發(fā)展。深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，全市中小學(xué)校全部接入互聯(lián)網(wǎng)，有效滿足信息化教學(xué)需求。繼續(xù)組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，2019年共曬課數(shù)4400余節(jié)，80余人獲得省級(jí)優(yōu)課，240余人獲得市級(jí)優(yōu)課。不斷加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)教育，組隊(duì)參加山西省第十九屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。組織開(kāi)展山西省“中國(guó)夢(mèng)——行動(dòng)有我”微視頻展播活動(dòng)，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)20個(gè)，市教育局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
——全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展中小學(xué)校隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)課、檢查教研教學(xué)工作，掌握學(xué)校教學(xué)情況。開(kāi)展“能手評(píng)選”“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示”“同課異構(gòu)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)議”“名優(yōu)教師示范教學(xué)觀摩課”等活動(dòng)，將“講、評(píng)、研”結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，著力構(gòu)建高效課堂。以“三優(yōu)”活動(dòng)、優(yōu)秀論文案例評(píng)選、課題研究活動(dòng)增強(qiáng)教研能力，確定立項(xiàng)課題200余項(xiàng)。組織了第三輪全市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試，26300余名教師參加考試，不斷推動(dòng)教師隊(duì)伍形成愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的職業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，全市抓教學(xué)重質(zhì)量的氛圍日益濃厚，各階段教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
——全面實(shí)施能力提升工程。2019年新增代縣、寧武等縣為國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目縣，2000余名教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”。舉辦了普通高中管理人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)高中校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、政教主任80余人。舉辦了忻州市教育教學(xué)改革南通市高級(jí)培訓(xùn)班，培訓(xùn)分管高中教育的副局長(zhǎng)、基教科長(zhǎng)、高中校長(zhǎng)、教務(wù)主任和初中校長(zhǎng)210余人。在南通市舉辦了小學(xué)、初中骨干教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)骨干教師400余人。在北京師范大學(xué)舉辦了“忻州市中小學(xué)教學(xué)管理干部教學(xué)管理能力提升高級(jí)研修班”，培訓(xùn)小學(xué)、初中分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任230余人。舉辦了忻州市教育信息化2.0暨數(shù)字校園建設(shè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)各縣（市、區(qū)）分管教育信息化工作局長(zhǎng)、電教館長(zhǎng)（信息辦主任）、市直學(xué)校校長(zhǎng)、信息技術(shù)骨干教師80余人。舉辦了忻州市初中教師培訓(xùn)班，700余名教師參加。組織了小學(xué)道德與法治、小學(xué)語(yǔ)文“三科”教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)3200余人。組織了高中思想政治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編“三科”教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，共培訓(xùn)1300余人。組織了忻州市小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)技能提升與聲樂(lè)演唱指導(dǎo)培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師250余人。組織了省、市、縣三級(jí)覆蓋各層次、各類人員的學(xué)前教育培訓(xùn)，3000余人參加培訓(xùn)。組織了教育行政干部、校長(zhǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)480余人。大力度、全方位、分層次的各類培訓(xùn)，極大地提高了教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才支撐。
——全力構(gòu)建教育扶貧體系。2019年，按照“兩不愁三保障”標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)各項(xiàng)資助政策，全年資助66000余人，資助資金達(dá)1億余元。繼續(xù)實(shí)施全市農(nóng)村義務(wù)教育營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，安排資金7200余萬(wàn)元，惠及690余所學(xué)校92800余名學(xué)生。我市各級(jí)各類近40所優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶貧困縣的學(xué)校，通過(guò)資源共享，大力幫扶貧困地區(qū)學(xué)校提高辦學(xué)水平。同時(shí)，在全市190余所學(xué)校87200余名中小學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展了“精神扶貧”教育活動(dòng)，把“小手拉大手，脫貧一起走”“爭(zhēng)貧可恥，脫貧光榮”“脫貧攻堅(jiān)我有責(zé)”納入學(xué)校課外主題活動(dòng)，助力解決“精神貧困”，進(jìn)一步激發(fā)脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)深層次的教育扶貧促脫貧。主題活動(dòng)得到了教育部、省教育廳和市委的高度關(guān)注和充分肯定，教育部官網(wǎng)、省教育廳官網(wǎng)、忻州日?qǐng)?bào)、市扶貧網(wǎng)等媒體相繼以《脫貧攻堅(jiān)正當(dāng)時(shí) 精神扶貧見(jiàn)實(shí)效——忻州市“小手拉大手，脫貧一起走”》為題對(duì)我市教育系統(tǒng)的主要做法和取得的成效進(jìn)行了深入報(bào)道。 （玉 ?。?/p>
（責(zé)任編輯：盧相?。?/p>
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