隨著開學(xué)季的到來(lái)，大學(xué)新生背起行囊離開家鄉(xiāng)，踏上人生“新舞臺(tái)”。如何應(yīng)對(duì)好學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等多重挑戰(zhàn)，迎來(lái)全面健康成長(zhǎng)，是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛關(guān)注的問題。
身心健康是學(xué)業(yè)進(jìn)步、人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。2025年，全國(guó)各地高校積極響應(yīng)“健康中國(guó)”行動(dòng)，通過推廣體育鍛煉、科技賦能健康管理、創(chuàng)新心理咨詢服務(wù)體系等多項(xiàng)舉措，為大學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。開學(xué)季，記者走進(jìn)高校，感受活力滿滿的新生生活。
點(diǎn)燃熱情 活力青春自有新主張
為了推廣體育鍛煉、提高參與度，各地高校體育課正在不斷推出“新花樣”，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)積極性，讓大學(xué)生們“動(dòng)起來(lái)”。
走進(jìn)青島城市學(xué)院，室外田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)寬敞開闊，健身館設(shè)施完備，處處可見學(xué)生們投身體育活動(dòng)的身影?！叭缃?，我院學(xué)生的體育參與度高達(dá)97%，體測(cè)水平也在穩(wěn)步提升?！鼻鄭u城市學(xué)院校長(zhǎng)助理、體育教學(xué)部部長(zhǎng)寇燎原介紹。
學(xué)生們參與度這么高，有秘訣嗎？寇燎原認(rèn)為，這得益于青島城市學(xué)院大力推廣的“體育教學(xué)俱樂部制”，與傳統(tǒng)體育課不同，這里的體育教學(xué)以俱樂部形式開展，涵蓋籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、瑜伽、武術(shù)等眾多項(xiàng)目，就像一個(gè)大型“體育超市”。
“我們根據(jù)學(xué)生體育基礎(chǔ)和興趣愛好分層教學(xué)，每個(gè)俱樂部都配備專業(yè)指導(dǎo)教師，他們不僅專業(yè)知識(shí)技能扎實(shí)，還善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和潛能?！笨芰窃硎荆瑢W(xué)校推行“體育教學(xué)俱樂部制”旨在打破傳統(tǒng)體育課程的局限，構(gòu)建以學(xué)生為中心、興趣為導(dǎo)向、能力培養(yǎng)為目標(biāo)的新模式。
“以前上體育課內(nèi)容比較單調(diào)，很難提起興趣?，F(xiàn)在有這么多俱樂部可以選，我能隨時(shí)找到喜歡的體育項(xiàng)目，動(dòng)力十足?！庇?jì)算機(jī)專業(yè)大二學(xué)生陳佳樂開心地說。這學(xué)期她選擇了橄欖球俱樂部，每周都在期待俱樂部的課程和活動(dòng)。
“每個(gè)體育俱樂部的設(shè)立，都要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研論證。只要學(xué)生有想法，學(xué)校就會(huì)盡力保障?！鼻鄭u城市學(xué)院體育教學(xué)部副部長(zhǎng)崔耀振說，這樣的項(xiàng)目和課程設(shè)置，極大地激發(fā)了學(xué)生們參與體育課的熱情。
在常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，兩塊嶄新的電子屏幕被安裝在操場(chǎng)兩側(cè)，上面清晰地展示著當(dāng)前的“運(yùn)動(dòng)風(fēng)云榜”，實(shí)時(shí)記錄著同學(xué)們的奔跑速度和里程。
這是常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年3月份開始啟用的智慧陽(yáng)光跑系統(tǒng)。該系統(tǒng)融合物聯(lián)網(wǎng)感知與AI運(yùn)動(dòng)算法，配置了4組8個(gè)高清運(yùn)動(dòng)捕捉攝像頭、兩塊智能交互大屏及專屬管理平臺(tái)。學(xué)生們無(wú)需佩戴任何設(shè)備，僅憑30米外的高清攝像頭就可以人臉識(shí)別，開啟智能運(yùn)動(dòng)模式，實(shí)時(shí)解析里程、速度等核心數(shù)據(jù)。除了實(shí)時(shí)的“運(yùn)動(dòng)風(fēng)云榜”，學(xué)生們還可以實(shí)時(shí)查看學(xué)期榜、月榜和周榜。
這座充滿科技感的“未來(lái)操場(chǎng)”正在點(diǎn)燃學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情?！拔乙恢艽蟾胚\(yùn)動(dòng)4到5次，每次跑步2到5公里，以前都用自己的手機(jī)記錄?！背Ｖ菪畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生孫延歡說，“自從有了陽(yáng)光跑系統(tǒng)，在大屏上就可以實(shí)時(shí)看到自己的跑步記錄，同班同學(xué)或者朋友之間也會(huì)比拼競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)校園充滿了健康活力。”
“我們鼓勵(lì)學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，安排好早鍛煉和課外鍛煉。未來(lái)我們還將引入二期工程，加入一些夜視功能，方便喜歡夜跑的同學(xué)來(lái)鍛煉。”常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部教師許佳介紹，智慧陽(yáng)光跑系統(tǒng)開始運(yùn)行1個(gè)月，總運(yùn)動(dòng)量已突破11.3萬(wàn)人次。
擁抱健康 良好生活習(xí)慣養(yǎng)成在日常
除了體育鍛煉，大學(xué)健康生活的理念還擴(kuò)展到全方位健康習(xí)慣的養(yǎng)成，涵蓋作息、心理、飲食等多個(gè)方面。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的“21天煥新行動(dòng)”就吸引了2000余名學(xué)子參與，形成打卡記錄2.8萬(wàn)余條。
每天早上7點(diǎn)，由該校學(xué)生會(huì)組建的“健走團(tuán)”都會(huì)帶隊(duì)進(jìn)行20分鐘的校園健走?！安粌H生物鐘規(guī)律了，還找到了能一起跑步的好朋友！”每天跟團(tuán)健走的學(xué)生魏嘉彧說。
在心理健康板塊，四川農(nóng)大還組織“捕捉春日碎片”等話題征集，征集到了繪畫、手工、春日主題短視頻等作品百余件；在“情緒能量站”，同學(xué)們可以定制運(yùn)動(dòng)處方和收發(fā)感恩漂流瓶?！靶那楹昧耍眢w自然棒棒的！”魏嘉彧告訴記者。
“一份手撕雞胸肉、一份紫薯、一份西蘭花，沒負(fù)擔(dān)又好吃！”天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)學(xué)四食堂的輕食窗口前排起了長(zhǎng)隊(duì)。據(jù)悉，該輕食窗口日均接待學(xué)生超300人次，體現(xiàn)了年輕一代對(duì)健康飲食的新需求。今年春天以來(lái)，“輕食風(fēng)”正在各地高校食堂興起。北京、四川、安徽等地的高校食堂紛紛“上新”輕食減脂餐，自由搭配，價(jià)格親民，吸引了大量大學(xué)生。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的“21天煥新行動(dòng)”就包括沉浸式健康養(yǎng)成計(jì)劃。在這場(chǎng)健康養(yǎng)成計(jì)劃中，“七彩食光挑戰(zhàn)”要求學(xué)生們?cè)谝徊椭袦慅R“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”等七種顏色，需要在食堂自選窗口自由搭配全谷物、優(yōu)質(zhì)蛋白、膳食纖維等，保證每一餐的營(yíng)養(yǎng)全面、健康均衡。活動(dòng)舉辦以來(lái)，700余名參與者累計(jì)上傳了1.2萬(wàn)份創(chuàng)意餐單，“彩虹餐盤”成為校園用餐新時(shí)尚。
“看著逐漸豐富的飲食配色，我才意識(shí)到健康管理要體現(xiàn)在每一餐里?！彼拇ㄞr(nóng)業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生周祎向記者展示他相冊(cè)中的打卡記錄。
守護(hù)心靈 心理健康服務(wù)多姿多彩
全身心的健康自然包括心理健康。
從技術(shù)賦能到方法創(chuàng)新，高校的心理健康服務(wù)體系建設(shè)推動(dòng)了更多新嘗試。
宮斌吉是西安文理學(xué)院的一名學(xué)生。在學(xué)校心理咨詢師的指導(dǎo)下，她通過心理咨詢AI機(jī)器人做了一次心理測(cè)驗(yàn)。5分鐘后，機(jī)器人根據(jù)測(cè)試結(jié)果，將宮斌吉評(píng)估為輕度焦慮，并給出了具體干預(yù)方案。
這款機(jī)器人是西安文理學(xué)院今年引入的PEM-AI心理健康管理系統(tǒng)的一部分，該系統(tǒng)可以對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行細(xì)致的篩查、評(píng)估與管理。根據(jù)AI測(cè)評(píng)結(jié)果，輔導(dǎo)員推薦她通過聽音樂、看電影、冥想訓(xùn)練等方式緩解焦慮情緒?！敖?jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，情緒的確緩解了不少?！睂m斌吉表示。
“學(xué)校每年都會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康篩查。學(xué)生通過手機(jī)完成心理測(cè)驗(yàn)，AI自動(dòng)出具學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果與干預(yù)方案。相比傳統(tǒng)方式，AI技術(shù)極大提升了測(cè)評(píng)與干預(yù)效率，做到了全員覆蓋，節(jié)省了大量時(shí)間。”西安文理學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心教師段少華介紹。
AI心理評(píng)估系統(tǒng)的篩查結(jié)果怎樣使用？西安文理學(xué)院師范學(xué)院心理系主任彭源表示，心理老師會(huì)依據(jù)AI測(cè)評(píng)結(jié)果與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話，綜合評(píng)估其心理健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理異常情況，學(xué)校會(huì)及時(shí)進(jìn)行專業(yè)疏導(dǎo)，確保學(xué)生獲得及時(shí)且有效的心理支持。
人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校心理健康領(lǐng)域正在得到廣泛應(yīng)用。北京大學(xué)開發(fā)了“三維一體”大數(shù)據(jù)系統(tǒng)賦能心理健康教育，通過大數(shù)據(jù)共享、輔助和預(yù)警機(jī)制，實(shí)現(xiàn)心理建檔全覆蓋。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)推出了“AI+心理測(cè)評(píng)”的心理危機(jī)預(yù)警工作新模式?！芭c傳統(tǒng)問卷相比，AI評(píng)估在與專家評(píng)估的一致性、準(zhǔn)確性、可信度方面優(yōu)勢(shì)更顯著。”中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生心理咨詢中心副主任豐怡表示。（王軒堯）
（責(zé)任編輯：蔡文斌）
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